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语文论文
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识字教学让学生“动”起来
10-08
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珍视学生的感受
10-08
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浅析实验教师困惑的两个问题
10-08
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体验时间流逝 增强生命意识
10-08
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教师应该是条河
10-08
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从带着问题读谈开去
10-08
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创设情景,上好口语交际课
10-08
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关注教师形象美
10-08
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确立自信 抵达成功
10-08
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多读多写 使学生学好语文
10-08
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开设阅读课好处多
10-08
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清洁“水源”
10-08
数学论文
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数学课程标准研制的几个问题81
08-31
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小学数学“开发性教学”模式探索
08-31
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浅谈数学中的合作学习
08-31
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数学课堂教学新设想
08-31
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数学学习中的联结及导向策略
08-31
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从一堂数学课看“课堂心育”的可行性
08-31
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浅谈小学数学教学中新课的导入
08-31
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小学数学教学存在的问题与对策
08-31
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信息技术与数学教学
08-31
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运用多媒体,优化数学课的导入
08-31
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走进新课改,让学生真正成为课堂的主人
08-31
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用新课程理念反思计算教学
08-31
英语论文
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英语教学中的同步配合教学法89
09-01
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小学英语课堂提问初探
09-01
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[组图]
英语语音趣味教法实验
09-01
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英语分层次听说教学探微
09-01
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初中英语听说训练初探
09-01
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大面积提高初中英语教学质量的探索
09-01
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高中英语课文综合法教学模式探究
09-01
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郝又明老师英语教学模式初探
09-01
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小学英语学习中的小组合作
09-01
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初中英语新教材的语法教学浅谈
09-01
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SEFC课文图式法阅读理解模式初探
09-01
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联邦德国的中学英语教学
09-01
政治论文
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思想品德课教学中的素质教育29
09-02
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思想品德课教学如何发挥学生的主体性
09-02
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小学思想品德课中的情感教学简论
09-02
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思想品德课教学中的明理·激情·导行
09-02
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思想品德课各年段教材特点及教学建议
09-02
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对思想品德素质教育中道德内化的思考
09-02
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联系生活实际切忌空谈理论
09-02
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作文教学与思想品德课有机结合初探
09-02
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论思想品德课在实施素质教育中的特殊作用
09-02
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小学生学习思想品德课的心理状态分析及对
09-02
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思想品德课行为训练十法
09-02
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思想品德课激趣举例
09-02
物理论文
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物理短路实验现象的心理分析30
09-03
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关于在物理教学中实施合理性提问的建议
09-03
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大气压力在哪里
09-03
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重视物理课本中章节导语的教学
09-03
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培养物理优秀学生的理论与实践
09-03
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物理教学中主体主导主线的辩证关系
09-03
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在物理教学中渗透“STS”教育的研究
09-03
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初中物理课堂提问的几种方法
09-03
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加强初中物理边学边实验教学
09-03
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实施物理教育活动评价的三种方式
09-03
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怎样找物理题中的隐含条件
09-03
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诗词与物理教学
09-03
化学论文
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抓好初中化学竞赛辅导
08-12
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浅谈中学化学教学中的德育教育
08-12
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中学化学素质教育探讨
08-12
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论计算机辅助教学与化学教育教学现代化
08-12
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化学实验教学与学生智力开发
08-12
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提高学生的化学自学能力
08-12
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奇妙的“双喷泉”
08-12
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初三化学基本概念教学体会
08-12
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高中化学教学必须处理好三个关系
08-12
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化学教育观念的八个转变
08-12
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对一道选择题答案的质疑
08-12
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元素符号表示意义初探
08-12
历史论文
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浅议历史教师的角色意识
08-12
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历史教学中如何提高教学互动的参与率
08-12
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小学社会课教学原则及运
08-12
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小学社会课教学必须立足“社会”这个基点
08-12
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小学社会课评价
08-12
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谈小学社会课的社会性
08-12
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浅谈电教在社会课中的运用
08-12
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对小学社会课的几点思考
08-12
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社会课激趣五法
08-12
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小学社会课教学中的素质教育
08-12
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对社会课中历史、地理社会常识的思考与认
08-12
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上好社会课的一点探索
08-12
地理论文
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生物论文
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引导学生自行探究培养其创新能力
08-25
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自然学科计算机辅助教学之我见
08-25
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运用现代教育技术,优化自然课堂教学
08-25
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浅谈自然计算机辅助教学课件的选题和设计
08-25
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巧用视频展示台,解决自然实验教学中的难
08-25
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自然课CAI课件呈现的最佳时期
08-25
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现代教育技术在《自然》课中的运用
08-25
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从提问中培养学生的创新思维
08-25
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激发学生学习兴趣的探索
08-25
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浅谈在小学自然教学中培养儿童的创新素质
08-25
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计算机在小学自然课堂教学中的辅助作用的
08-25
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把多媒体技术应用于自然实验教学中
08-25
音乐论文
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怎样体现新标准下的音乐课评价
08-13
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主体性教学方法初探
08-13
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论音乐课改中的革新 用心 创新
08-13
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用心把握《标准》内涵 理念上莫入误区
08-13
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以学生为本 改革音乐教学
08-13
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让学生在音乐课中感到“我能行”
08-13
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学习 进步 改革 创新
08-13
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音乐学科的教学改革与创新
08-13
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开发音乐教育资源 提高学生音乐素养
08-13
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小学音乐课程教学改革研究方案
08-13
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改变观念 改革教学
08-13
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改革之路越走越宽
08-13
美术论文
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美术教育应注重促进儿童人格的和谐发展
08-16
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美术教育应注重促进儿童人格的和谐发展
08-16
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儿童美术“教与学”的思考
08-16
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美术教学德育渗透的基本途径
08-16
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美术课中培养学生创造能力探索
08-16
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谈美术的心育作用
08-16
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关心学生成长着力实施美育
08-16
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小学美术教学投影片的设计与绘制
08-16
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让幼儿在美术活动中练习说话
08-16
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中学美术教学中的爱国主义教育渗透
08-16
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充分挖掘教材切实实施美育
08-16
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小学美术教育未来趋势透视
08-16
体育论文
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略论体育科研论文的基本结构与基本格式
08-17
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把握学生心理特征,提高体育课的教学效率
08-17
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小学体育课组织教学的基本途径
08-17
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体育课渗透思想品德教育初探
08-17
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世界体育发展与我国的全民健身计划
08-17
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实施体育素质教育的探索
08-17
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浅谈体育课中的情感环境
08-17
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试论体育产业发展中的经济效益与社会效益
08-17
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如何进行体育新教材中韵律舞蹈的教学
08-17
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在体育活动中培养孩子的自信心
08-17
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论幼儿体育课运动负荷与心理负荷的调节策
08-17
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浅谈体育教学中的“六斜活动”_
08-17
信息论文
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信息技术之教学浅谈
08-19
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信息技术与课程整合的内涵
08-19
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多媒体教学的审视
08-19
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点亮学生创造性的火花
08-19
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谈谈多媒体教学的几点隐忧
08-19
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信息技术与课程整合的几点缺失
08-19
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利用Excel实现成绩的自动统计
08-19
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轻松学“打字”
08-19
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如何正确引导学生对待网络
08-19
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述 职 报 告
08-19
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说说我们信息技术教师的心里话
08-19
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浅谈信息技术教法
08-19
德育论文
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一年级的行为习惯影响孩子一生
08-20
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让和谐之花绽放
08-20
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怎样上好一年级思想品德课
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“决定作用”与“反作用”
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“事物是普遍联系的”课堂实录
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中小学生品德评价计分法试析
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丰富多彩的德育活动
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小学生孝敬父母道德教育的内容
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中学政治课的“注意与兴趣”教学
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中学政治课如何定位
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中学生养成教育
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中小学品德学习后进生成因分析
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